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在初中英语课堂教学中微视频教学资源的应用 　　摘要：多媒体教学设备的广泛应用，让微视频教学成为新的课堂教学形式。微视频教学主要借助声音、视频和动画将英语课文中枯燥的知识点呈现在学生面前，刺激学生的学习积极性，并且结合微视频能更好地培养学生的写作能力和听力水平，对提升教学质量有很大帮助。 　　关键词：初中英语；微视频；教学资源 　　中图分类号：G632.0 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2016）03-0081 　　新一轮课程改革的推进，使多媒体技术已经在教学中得到广泛应用。从初中英语教学角度而言，综合利用各类视频资源，可以培养学生的学习兴趣，提升教学效率。视频教学开展中能够把枯燥的知识点变得更形象生动，通过画面的方式呈现在学生面前，激发学生学习兴趣的前提下，提升初中学生的英语水平。 　　一、运用微视频开展初中英语课堂教学的优势 　　1. 提升学生的学习自主性 　　微视频课堂教学主要体现的优势是教学种类繁多，并且教学样式也更具多样化，因而在教学中能够更好地激发学生的英语学习兴趣，学生在学习过程中可以通过反复观看视频了解学习内容，并且也能以此为基础深化知识点。教师需要借此机会不断地鼓励学生细致地观看微视频，并且给学生提出正确的整改措施。现在很多网络视频上都有名师讲解视频教学内容，学生可以在课下随时随地地学习视频内容。 　　2. 内容简短精炼