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培养小学生体育课兴趣之我见 　　摘要：培养学生对体育课的兴趣，教师首先要考虑影响学生兴趣培养的主要原因，然后根据具体情况来研究如何培养学生对体育课的兴趣。 　　关键词：培养；中学生；体育课；原因；兴趣 　　中图分类号：G633.96 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2016）03-0049 　　兴趣是学习的基础，同时也是学习的动力，所以有人说，兴趣是最好的老师。我国古代教育家说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，可见，一个人的兴趣对他所从事的事业有无积极性有着至关重要的作用。在体育教学中，培养学生体育兴趣的重要目的是提高学生参加体育课的积极性。在体育教学中，培养学生的兴趣不仅是完成教学任务的需要，也是为学生终身体育打好基础的需要。 　　一、影响学生对体育课兴趣的原因分析 　　1. 教学形式：以往我们的体育课是以完成教学大纲为目标，教学形式单一，内容枯燥乏味，多以简单的讲解、示范、练习为主，没有从学生的兴趣出发设计教学内容。目前在相当多的学校体育课上，体育教师表现在教学方法的单一性、简单性、形式化、成人化，大多是因教学内容多、学生人数多、教学时间少、场地器材不足，指导思想陈旧所造成的。 　　2. 身体素质原因：体育练习是由速度、力量、耐力、灵活性等方面要求构成。体育运动技能的优劣与学生的身体形态有密切关系，而且身体形态的优劣在体育课中最明显