15说“屏”国培课件.pptVIP

说“屏” 陈从周 自主学习 1.自读课文，圈点课文中的生字词。 擅长（ ） 帷幕（ ） 韶光（ ） 伧俗（ ） 屏风（ ） 纳凉（ ） 缓冲（ ） 雅俗共赏（ ） 休憩（ ） 忒（ ） 2.理解课文中的重点词语。 擅长： 缓冲： 忒： 伧俗： 休憩： 徒劳： 雅俗之分： 合作探究 1.初步感知课文　 （1）请用原文给屏下一个定义。 2.整体把握课文 （1）文章的层次结构怎样？运用了哪种说明顺序？ 第一部分（1）：引出说明对象，表现作者的感情，点出屏风的特点。 第二部分（2-4）：介绍屏风的作用，屏风的种类，屏风在设置上应注意的问题。 第三部分（5）：总结全文，再次强调屏风的作用。 结构：总——分——总 说明顺序：逻辑顺序。 （2）文中作者对屏的感情是怎样的？ 3.语言精析 （1）“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤” （2）“锦屏人忒看得这韶光贱” （3）“闲倚画屏” “抱膝看屏山” 杜丽娘为自己没有珍惜大好春光而感到惋惜，也因此激起了追求青春幸福的热望。这句话凝聚着主人公心中的无限哀怨。 在本文中既补充了屏风的含义，又使语言生动有趣。 “闲倚画屏” “抱膝看屏山” 写女主人公冷清秋在小