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- 2016-12-25 发布于未知
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黎平县肇兴镇中心小学学校工作计划
(2014—2015学年度第二学期)
新年伊始,万象更新。在春回大地的时节里,新学期又悄然教学而至。本学期以《黎平县三年教学质量计划提高》为指引,加强教学常规管理,深入开展校本教研活动,强化师资培训,积极做好教师继续教育工作,确实将新课程教育改革推向深层发展。为全面做好本学期教育教学管理工作,进一步提高办学效益,现将学校工作计划拟定如下:
一、工作目标
1、做好学校安全管理,加强校园周边整治工作,创建平安和谐校园。
2、注重校园文化和绿化美化建设工作,营造良好育人环境。
3、践行学校育人理念,推进学校内涵发展,注重学生的品行培养,激发学习兴趣,培育健康体魄,养成良好习惯,全面提升教育质量。
4、加强学科教学质量过程管理,以高效课堂为抓手,以教研工作为引领,发挥学校团队优势,全面提升各个学科的教学质量。
5、修改、完善学校管理制度和绩效考核方案,充分调动教师工作积极性。
6、加强教师队伍建设,创新师德教育的方法和途径,积极践行走党的群众教育路线,努力提高教职业道德素质水平。
7、努力做好教师继续教育工作,积极鼓励教师专业化发展,提升自身业务素质,为教学质量提高奠定基础。
8、积极开展校本教研活动和青蓝工程培育工作,努力突破教研工作难点,达到科研兴校的目的。同时落实“一帮一”的青蓝培育措施,做好以老带新,以先进带后进,全面提升学校师资队伍素质。
9、加强少年宫管理工作,激发学生课外兴趣积极性,提高活动质量,凸显特色性。
10、加强党建工作,完善党建资料建设,开展丰富多彩的党建工作活动,争取在今年庆祝“七·一”建党94周年时,吸收一些思想进步的职工加入我校党支部组织,壮大党支部队伍力量。
10、搞好家长学校建设工作,形成教育合力,有利学生全面健康发展。
二、主要工作:
(一)学校安全工作:加强管理,杜绝发生。
1、成立学校安全管理工作领导小组,继续推行领导安全值周轮流制度,谁值班,谁主管、谁负责。?确定校长为安全工作第一责任人。明确岗位人员职责,严格执行责任追究和责任倒查问责制,层层签定责任状,做到分工明确,落实到人,不留安全死角,杜绝事故发生。?
2、认真组织全体教职员工深入学习和贯彻《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及《学生伤害事故处理办法》等相关法规,增强依法执教、依法管理的意识,杜绝体罚和变相体罚学生的行为发生,增强责任意识和防范意识,提高处理安全问题的能力?。
2、把对学生开展自我保护、自我生存及生命意识教育纳入到校园平安创建工作之中去,定期对学校的一切设施进行安全检查,消除隐患,杜绝一切事故发生,确保师生安全。切实加强心理健康教育,培养学生合作、关心、宽容、诚信等健康心理品质,防止学生出现过激行为发生。?
3、加强门卫的工作责任,校门口不得乱停放车辆,禁止闲杂人员进入校园,外来人员进校经过学校领导和门卫同意后,方可办理登记手续入内。上课期间一律上锁,不经值周领导同意不得擅至出校门。??
4、利用“5·12”防震减灾教育日之际,加强开展紧急疏散逃生演练活动,增强自护自救能力。?
5、扎实做好学校食堂饮食卫生安全管理工作,坚持每天对食堂进行值班安全监督,杜绝发生食物中毒事故和各种传染疾病出现,确保师生饮食健康。
6、经常对学校办公楼、教学楼、学生宿舍、食堂等进行用电线路及用电设备等进行安全全面大检查,发现问题及时整改、汇报。
7、加强对学生寝室管理,坚持由值周领导、保卫人员和值日教师逐室对学生进行住校情况检查,防止学生在宿舍内做违纪之事和随意外出住宿。
8、搞好学校周边综合治理工作。继续会同综治、公安、消防、交通、卫生、等部门,做好相关法治宣传工作,整治好校园及周边治安秩序,搞好村校共育工作。
(二)德育工作:坚持育人为本,德育为先,健全机制
德育是素质教育的首要组成部分,是提高学生素质的关键。本学期,学校将深入贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《公民道德建设实施纲要》的文件精神,坚持教书育人,德育为先,确立“德育就是质量”的思想观念,培育学校“成才先成人”德育特色,切实推进学生思想道德建设,全面营造学生健康成长环境,促进学校德育教育健康、协调、均衡和可持续发展。
1、加强学生德育队伍建设。健全学生德育领导与管理体制,加强德育队伍建设,建设一支师德高尚、理念先进、业务精湛、讲求实效的德育队伍,为提高学生德育工作水平奠定坚实的基础。首先,重视班主任队伍建设,通过班主任专题讲座、经验交流、主题班队会互观互学等途径有计划、有重点地对班主任进行培训,提高班主任的管理能力和水平。其次,重视每年度班主任选拔聘用工作,将年轻有为、热心班主任工作的教师选聘到班主任工作岗位上来,补充队伍新鲜血液。第三重视师德师风建
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