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- 2016-12-25 发布于重庆
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队伍建设2-1
(1)自评概述
评估指标 评 估 内 容 自评结果 第9条 9.1 校长长期从事教育工作,对教育工作和学校管理有研究,能吸收先进的办学思想,运用于学校工作,具改革创新精神;
9.2领导班子及干部队伍结构合理,团结协作,熟悉教育,工作负责,师生员工评议良好。 A 自 评 概 述 主要实践和成效 学校党总支书记、校长董彬,大学本科学历,教育管理硕士在读,中学高级教师,长期担任政治学科教学工作。 1992-1998年任张家港市教委教研室管理组组长、中学政治、德育教研员;1998-2000年任省重点张家港市暨阳高级中学副校长;2000-2001年任张家港市鹿苑中学校长、书记;2001-2004年任苏州市第十二中学校长;2004-2005年任苏州市南环中学校长,2005年8月至2010年10月任苏州市第四中学校校长、书记。还担任苏州市教育学会中学思想政治教学专业委员会常务理事、苏州市教育管理研究会常务理事、苏州市平江区人大代表。曾获得苏州市优秀教育工作者、苏州市中青年学科带头人、教育科研学术带头人、苏州市教育局全心全意依靠教职工办学好领导、苏州市教育局优秀共产党员等荣誉称号。
董彬校长以其谦逊勤勉的风格、求真务实的作风、追求卓越和积极进取的精神,带领四中全体教职工抓住机遇,扭转逆势,锐意创新,使学校教育教学质量逐年上升,形成鲜明的办学特色。百年
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