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- 2016-12-25 发布于湖南
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长堰堤小学2012—2013学年第一学期教学计划
二 年级 数学 学科 计划人 包万青
本
册
教
材
简
析 本册教材采用数与代数、空间与图形、统计与概率和实践与应用四个领域的内容同时混编的方式,来体现整套教材的基本特点,重视学生的生活经验,密切数学与现实的联系;以学生的数学活动为主线呈现学习内容;创设生动有趣的情境,引导学生在解决现实问题的过程中,经历抽象数学模型并进行解释与应用的过程,从中获得对数学知识的理解和体验;注重学生的数感、空间观念、统计观念等的发展; 学
情
分
析 六年级共有28人。人数中等,但学习基础、学习能力、遵守纪律等方面各有不同。学生的听课习惯已初步养成,并班上同学思想比较要求上进,有部分学生学习态度端正,学习能力强,学习有方法,学习兴趣浓厚;另一部分学生表现为学习目的不明确,学习态度不端正,作业经常拖拉甚至不做。故在新学期里,我们在此方面要多下苦功,面向全体学生,全面提高学生的素质,全面提高教育教学质量. 本
学
期
教
学
目
标 一.在数与代数的学习中
1. 第一单元“数一数与乘法”。在这一单元的学习中,学生通过“数一数”等活动,经历从具体情景中抽象出乘法算式的过程,体会乘法的意义,
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