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- 2016-12-22 发布于湖北
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1-16课考点 回顾及解读 第1课 人类的形成 现代人类从非洲南方古猿中的一支发展而来。 三大主要人种世界上的三大人种是:黄色人种、白色人种、黑色人种。 第2课 大河流域 古代埃及(法老)国王的陵墓金字塔是权力的象征。 公元前18世纪,古巴比伦国王汉谟拉比为了维护奴隶主的利益,制定了《汉谟拉比法典》,它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。 中亚的雅利安人侵入古印度后建立了种姓制度。(表格) 婆罗门 刹帝利 吠舍 首陀罗 他们把不公平归于神的旨意 祭司、贵族 国王、武士、官吏 农民、商人和 手工业者 被征服的奴隶、 失去土地的自由民 梵 天 婆婆(婆)砍下(刹)狂叫狗(吠) 的头(首) 第3课 西方文明之源 古希腊是西方文明的发源地。 公元前5世纪后半期,伯利克里当政时期雅典奴隶制民主政治发展到古代世界的高峰。它是现代民主制度的源头。 公元前509年,罗马共和国建立,公元前2世纪,罗马打败迦太基成为地中海的霸主。公元前27年,屋大维建立罗马帝国,延续了约500年(前27—476年)。 第4课 亚洲封建国家的建立 1、7世纪中期,孝德天皇颁布改新诏书,仿照隋唐制度 改革。 内容:政治上,建立中央集权的天皇制封建国家, 废除贵族世袭制,以才选官;经济上,把很多贵族土 地收归国有,部民转为国家公民;国家定期把土地分 给农民耕种,向他们收取赋税。 意义:大
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