解决问题例题五.pptVIP

换个角度去观察，你会有新的发现 20以内的进位加法 解决问题（例5） 绿色圃中小学教育网 8＋3＝ 9＋4＝ 7＋8＝ 9＋5＝ 8＋8＝ 9＋3＝ 7＋9＝ 9＋9＝ 9＋6＝ 一、创设情境，激趣导入 9＋6＝ 1 5 10 15 从不同的角度观察同一个物体， 看到的形状是不同的。 二、学习新知，明晰思路 （一）仔细观察，回答问题。 绿色圃中小学教育网 后排有8人 前排有7人 二、学习新知，明晰思路 男生有9人 女生有6人 二、学习新知，明晰思路 7＋8＝15（人） 二、学习新知，明晰思路 （二）比较异同。 9＋6＝15（人） 解决同一个问题时，观察角度不同，列的算式就不一样，但得到的答案是一样的。 一共有多少人？ 后排有8人 前排有7人 男生有9人 女生有6人 一共有多少只天鹅？ 三、课堂练习，巩固提升 绿色圃中小学教育网 左边有（　　）只 右边有（　　）只 7＋７＝1４（只） ７ ７ 一共有多少只天鹅？ 黑色有（　　）只 白色有（　　）只 ６＋８＝1４（只） ６ ８ 一共有多少只天鹅？ 一共有多少只天鹅？ 绿色圃中小学教育网 7＋７＝1４（只） ６＋８＝1４（只） 一共有多少只猴子？ 5 ＋ 8 13 ＝ （只） ＝ （只） 7 ＋ 6 13 三、课堂练习，巩固提升 小明：5＋9＝14（只） 小丽：8＋6＝15（只） 小雨：5＋8＝13（只） 小红：6＋8＝14（只） （ ） （ ） （ ） （ ） √ √ × × 三、课堂练习，巩固提升 一共有多少只小兔？ 左边5只兔子，右边9只兔子。 6只黑兔子，8只白兔子。 四、课堂小结 课外延伸 绿色圃中小学教育网 这节课你有什么收获？