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- 2016-12-25 发布于未知
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Thank You! * * Welcome! Chapter 2 Negotiating a Topic 1. The Factors Affecting the Choice of a Topic 2.The Significance of Choosing a Right Topic 3.The Principles of Choosing a Topic 4.The Steps and Methods of Choosing a Topic 5.The Process of Choosing a Topic Illustrated by Samples 6. How to Work out a Right Topic 7.Topics for Reference 8. Research Proposal/ Thesis Proposal Chapter 2 Negotiating a Topic 大小适中 新旧相宜 量力而行 准确 醒目 新颖 简洁 具体 1. The factors affecting the choice of a topic 时间限制 字数要求 专业水平 写作能力 参考资料 学生兴趣 2.The Significance of Choosing a Right Topic 确定论文的论题和研究方向 避免盲目 、提高效率 收集资料的范围是否合理有用 能否在规定时间完成 能否保证论文质量 能否顺利拿到学位,愉快毕业、就业等 3.The Principles of Choosing a Topic 遵循原则: 1.理论联系实际。注重现实意义 2. 勤于思索,刻意求新大小适中 3.知己知彼,难易适中 方法: 1.听取别人的意见 2.查阅期刊索引的分目类 3.由大及小,由面及点 4.多角度发散选题 遵循原则: 1. 理论联系实际。注重现实意义 2. 勤于思索,刻意求新,大小适中 3.知己知彼,难易适中 第一,从观点、题目到材料直至论证方法全是新的。这类论文写好了,价值较高,社会影响也大,但写作难度大。选择这一类题目,作者须对某些问题有相当深入的研究,且有扎实的理论功底和写作经验。对于毕业论文来讲,限于条件,选择这类题目要十分慎重。 第二,以新的材料论证旧的课题,从而提出新的或部分新的观点、新的看法。 第三,以新的角度或新的研究方法重做已有的课题,从而得出全部或部分新观点。 第四,对已有的观点、材料、研究方法提出质疑,虽然没有提出自己新的看法,但能够启发人们重新思考问题。 以上四个方面并不是对“新意”的全部概括,但只要能做到其中一点,就可以认为文章的选题有了新意。 理论联系实际。注重现实意义 所谓“知己”,首先,要充分估计到自已的知识储备情况和分析问题的能 所谓“知彼”,一是要考虑到是否有资料或资料来源 知己知彼,难易适中 论文题目点评: 浅析《老人与海》 的语言特色 中学英语教学中的策略研究。 英语委婉语探讨 用弗洛伊德理论浅析《红字》的主要角色 论中学英语教学中跨文化意识的培养 浅谈中美饮食文化差异 中美家庭教育对比研究 比较中美电影中的英雄观 美国幼儿教育的启示 《德伯家的苔丝》中哈代的宿命观 从阐释学的角度看文化缺省及翻译补偿 11.口译记忆机制与记忆训练 12.论清教主义对美国文学的影响 13.论关联理论在广告语言中的运用 14.《李尔王》悲剧探源 14.论美国 “迷茫的一代” 15.汉语对中学英语写作的负迁移 16.论《贵妇人画像》的国际主题 17 任务型教学在初中英语课堂的运用 18 从功能对等的角度论商标翻译 19.《百年孤独》中乌苏拉之形象分析 20 浅析《围城》中方鸿渐精神困境的成因 21. 英语合成术语的构成及其译法 22.英语广告术语的合成及其译法 23 论马克吐温和爱伦坡的黑色幽默 24.浅析英语习语中的文化现象 25.从爱丽斯沃克的《紫色》谈黑人女性的成长 26《红楼梦》不同翻译版本的比较 27.词汇习得策略的调查与分析 28 商务英语信函的语体分析 29 经贸合同英语词法特征及其翻译 30 论广告英语的修辞艺术和翻译方法 5.The Process of Choosing a Topic Illustrated by Samples 1. First example( linguistics) “Foreign office denies apology to Saudis over Princess’s execution”《泰晤士报》 “Elvis presley died in 1978. But his memory lives on.” BBC modern English A Grammar of
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