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- 约 17页
- 2016-12-25 发布于湖南
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四年级第一学期
《综合实践活动课---研究性学习》
教 案
西马小学
王 昌 超
目 录
1、关注一次性用品
2、蔬菜宝宝的秘密
3、关于洗澡水的实验研究
4、制作叶脉书签
5、巧手作坊系列6、服装大观园
1、关注一次性用品
主题教学目标:1、通过调查、考察、辩论、了解身边一次性用品的种类,使用情况,知道使用一次性用品的利与弊。2、懂得节约资源,知道多使用耐用品是保护大自然的行为。3、通过多种途径获取信息,学会收集信息和处理信息的方法和技能。4、学会在探究过程中相互合作,共同交流和分享不同见解。
活动一、谁在使用一次性筷子(1)活动准备:收集资料,了解一次性筷子的制作过程,以及使用一次性筷子的利和弊。(2)活动过程一、制订调查计划1、组建小组。2、拟订调查问题。3、制订调查计划。二、调查行动1、实施调查。2、做好调查记录。三、撰写调查报告1、对调查结果进行整理、统计和分析。2、撰写调查报告。
活动二、是是非非话一次性用品(1)活动准备:收集资料,了解辩论赛的程序和规则.动过程安排一、组建小组1、确定正反和反方的观点。]2、组建小组。3、拟订本次辩论赛的程序和规则。二、收集有关资料1、通过查阅书籍、上网获取有关资料。2、通
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