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兰州兰大《人员测评理论与方法》16秋平时作业3 一、单选（共 10 道，共 40 分。） 1. 发散性思维最高层次的特性是 题1. 集中性 题2. 流畅性 题3. 独特性 题4. 变通性 标准解： 2. 对于公司的主要领导干部的能力实行量化测评，从第一个开始依照间隔一个难度等级赋值的方法属于 题1. 顺序量化 题2. 等距量化 题3. 比例量化 题4. 当量量化 标准解： 3. 面试时，素质可以通过言辞、声音和体态语来体现，言辞约占传递信息的（ ）。 题1. 7% 题2. 17% 题3. 27% 题4. 37% 标准解： 4. 处理信息量大、速度快且标准统一是下列哪种工作分析方法的优点 题1. 亲验法 题2. 观察法 题3. 问卷法 题4. 访谈法 标准解： 5. 根据档案记载的事实，了解一个人的成长历程和工作业绩，从而对其人格背景有一定的了解的方法是 题1. 申请表 题2. 履历分析 题3. 综合知识纸笔考试 题4. 面试 标准解： 6. 能有效地利用下属人员，将决策内容和其他职责分派给合适的下属人员的能力是___ 题1. 分派任务的能力 题2. 领导能力 题3. 口头交流能力 题4. 书面交流能力 标准解： 7. 卡特尔16因素测验主要用于测量 题1. 智力 题2. 兴趣 题3. 品德 题4. 特殊性向 标准解： 8. 下列关于面试的描述，正