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关于溧阳市后六初级中学综合督导评估的报告 　　为推动我市中小学全面贯彻教育方针，不断改善办学条件，提高教育质量和办学水平，根据常州市《普通中小学、职业中学督导评估实施意见》和《评估方案》的精神，市政府教育督导室按计划于2005年11月25日对溧阳市后六初级中学进行了为期一天的综合督导评估。督导评估小组听取了学校的自评汇报，察看了校容校貌、教学设施设备及各功能室，随堂听了十六节课，进行了教师、学生问卷调查，对中层领导和部分老师进行了个别访谈，查阅了教师教学常规落实情况和近三年来学校的资料台帐，观看了学生广播操及课外活动，对学校的办学水平有了较全面深刻的了解，现通报如下： 　　一、团结协作、乐于奉献、踏实进取——两支队伍建设成效明显. 　　着力打造一支理念新、业务精、管理能力强的干部队伍。目前，学校领导班子年龄结构合理，六名成员中有五人具有本科学历，中学高级职称二名，中学一级职称二名，中学二级职称二名；具有正确的教育观念和强烈的进取心，善于学习，团结协作，有较强的决策、组织和协调能力；行政人员全部承担主要学科满负荷或超负荷的教学任务，深入课堂听课人均每学期在30节以上。在教学工作中，班子成员能以一名普通而又出色的优秀教职工角色要求自己，努力学习、刻苦钻研，有两位成为溧阳市四类优秀教师、一位获常州市德育先进工作者称号；在管理工作中，班子成员深知“管人要管心，管心要知心，知心要关心，关