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- 2016-12-25 发布于四川
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部分幼儿教学
活动三:
教学内容:单词:Tired(累的)句型:Who is happy?Tony is happy.(谁高兴呢?tony.)
教学目标:
让幼儿学会情感单词并能通过游戏和表演巩固单词和句型。
培养幼儿的语言表达能力和团结合作的能力。
教学准备:毛巾、玩具房子。
Greetings
打招呼 Hello , Good afternoon, boys and girls!
How are you? (Fine, thank you.)
(The teacher use finger puppet C.C to greet the children)
你好,男孩女孩们,下午好。 Warm-up
热身 Chant: who has long arms
Song: elephant Introduction
说明 Today we are going to learn new knowledge.
今天我们要学习新知识。 Presentation
展示 教师装作打扫卫生,拿出毛巾擦汗,做出很累的动作。
I’m very tired. Follow me, tired, tired, tired.
教师展示玩具房子,教师来做主人,叮咚互动,巩固单词。
May I come ing? Who is she? I am very tired.
3、教师拿出若干张情感卡
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