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- 2016-12-25 发布于贵州
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4.2.2《氯离子(Cl-)的检验》 教学目标 知识技能: (1)掌握氯气与水、碱溶液反应的性质。 (2)了解常见漂白剂的漂白原理。 (3)使学生掌握氯离子的检验方法。 过程与方法:通过演示实验使学生掌握氯水的性质;通过指导学生观察、分析演示实验的现象,培养学生观察和分析问题的能力以及总结归纳能力;加强化学知识与日常生活、生产的联系,让学生学会利用化学知识去解决实际问题。 情感态度与价值观:通过教学活动,培养学生将化学知识应用于生产、生活实践的意识,能够对与化学有关的社会和生活问题作出合理的判断;对学生进行安全和环保教育,增强学生的安全、环保意识。 教学重点与难点:氯水的成分和性质,氯气与碱的反应,氯离子的检验方法。 ★、氯气的实验室制法 气体发生 气体净化 气体收集 尾气吸收 装置图形 原理 除杂 所制得的氯气中常含有氯化氢气体和水蒸气,如何除去? 收集及验满 向上排空气法或排饱和食盐水法 尾气 用氢氧化钠溶液吸收,防止污染空气 下图是实验室制取纯净、干燥氯气的实验装置。 浓盐酸 MnO2 H2O NaOH溶液 请回答: (1)装置①的烧瓶中发生反应的化学方程式为_________________
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