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- 2016-12-22 发布于北京
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提高体育教师校本课程开发的措施
【摘 要】校本课程开发作为我国新一轮改革的重要内容,对学校的发展具有良好的促进作用。体育校报课程开发是开展教育必不可少的内容,对体育课程改革发挥着红药作用。文中以体育教师开发校本课程的意义及规避原因展开分析,介绍一系列提升体育教师校本课程开发的对策。
【关键词】体育;校本课程开发;措施
现阶段,随着学校体育教学的逐步深入,开展体育教学过程中,校本课程开发变得尤为重要。校本课程开发承担着完善体育教学内容、丰富体育课外活动,促进学生综合素质的发展。体育老师和学校应将校本课程开发当做着力点,从学生的兴趣、特征入手,采用多项措施提升课程开发的质量。文中针对体育教师校本课程开发过程中存在的问题展开分析,提出做好体育校本课程开发的方法。
一、体育教师进行校本课程开发的意义
政策与制度作为体育老师实现专业化的必要前提,学校是促进教学成长和发展的依托。从专业发展角度来说,教师的成长与教育教学实践有着必然的联系,若离开学校探究教师的成长,此成长完全丧失原有的意义。因此,教师的发展必须在实践中不断反思方可实现,学校不单单能调动体育教师的主动性,大力鼓励体育教师参与各类培训工作、学术研讨活动。体育校本课程开发过程中,体育教师作为主力军,发挥着重要的作用。学校应开发新型的体育课程,校本课程开发有助于发展学生个性特长,形式多样的活动形式激
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