高考历史最新材料题精选之二(附答案).doc

高考历史最新材料题精选之二（附答案） 1．（30分）阅读下列材料，回答问题。 材料一 礼崩乐坏的社会大裂变，将原本属于贵族最底层的士阶层从沉重的宗法制羁绊中解放出来，在社会身份上取得了独立的地位，而汲汲于争霸事业的诸侯对人才的渴望，更大的助长了士阶层的声势。 ——张岱年主编《中国文化概论》 （1）根据材料一，指出春秋战国时期出现什么现象？分析这一现象出现的原因和影响。（12分） 材料二 这些哲人受被牛顿证实的万有引力定律的影响很大，相信存在着不仅控制物质世界、而且控制人类社会的自然法则。按照这一设想，他们开始将理性应用于所有领域，以便发现种种有效的自然法则。他们使一切事物——所有的人、所有的制度、所有的传统——受到理性的检验。虽然这对任何时期的任何社会来说，都是一个严峻考验，但是，对于已过了全盛时期、许多关节嘎嘎作响的法国旧制度，是尤其严峻的考验。……此外，它们不仅对法国的现状，而且对整个欧洲甚至海外地区的现状，也是一个挑战。实际上，哲人们并不把自己看作法国人或欧洲人，而是把自己看作人类的成员。他们试图从全球的而非西方的角度来思考和行动。他们试图发现与牛顿的物质世界的定律相当的、具有普遍适用性的法则。 ——（美）斯塔夫里阿若斯《全球通史》 （2）根据材料二，概括这些哲人们思想的主要特征，并结合所学知识，指出“具有普遍适用性的法则”主要有哪些？（8分） 材料三 他的思想中包括一整套西方的政治价值观，这是康有为与其他同时代维新派思想家全都具有的，所不同的是康氏用一种思想体系来阐明这些价值：这个体系不但把他们纳入对儒家总的解释之中，而且将它们和清末国内的重要思潮联系在一起。由于康有为以人们熟悉的传统形式提出问题，因而西方的政治价值观发挥的号召力比以往其他形式所发挥的要大得多。 ——费正清主编《剑桥中国晚清史》下卷 （3）根据材料三，分析概括康有为维新思想的主要来源和特点。综合上述材料，概括指出中外有识之士在社会转型时期所起的共同作用。（1 0分） 【答案】1．（30分） （1）现象：士阶层的崛起。（2分） 原因：春秋战国时期，礼崩乐坏（或宗法制的解体）； 各国诸侯对人才的渴求；生产力水平的提高（封建经济发展）； 私学的兴起和发展。（8分） 影响：推动了百家争鸣局面的出现，奠定了中国思想文化发展的基础。（2分） （2）特征：推崇理性。（2分） 法则：天赋人权、自由平等、主权在民、三权分立、社会契约等。（6分） （3）来源：西方资本主义国家的政治学说；中国传统的儒家学说。（4分） 特点：将西方政治思想与中国传统儒家思想相结合。（2分） 共同作用：提倡、宣传新思想，促进人们思想解放；加速社会变革，推动社会转型。（4分） 2．（26分）现代化建设一直是中国人的梦想。阅读下列材料，回答问题。 材料一 （表1）近代中国交通大事件简表 时间 大事记 备注 1872年 轮船招商局购置蒸汽机船，且开始航行于海上和内河航线 李鸿章主办 1876年 淞沪铁路开通不久拆毁 英国商人经办 1881年 唐胥铁路修建通车 李鸿章主办 1895—1911年 西方列强在在中国修筑铁路九千多里，并控制94% 1902年 汽车初见于上海 国外购进 1908年 广西省龙州到那堪的公路修筑 清政府出资 1909年 京张铁路建成通车 詹天佑主持完成 20世纪20年代初 北京和天津之间载运旅客的航空 北洋政府出资 1872年 轮船招商局购置蒸汽机船，且开始航行于海上和内河航线 李鸿章主办 （1）根据材料一划分近代中国交通事业发展的历史阶段并结合所学知识分析影响近代中国交通业发展的因素。（14分） 材料二 新中国从1949年成立到现在，已经走过了60多年。在评价改革开放前后两个30年历史及其相互关系的问题上，有这样一种观点：在肯定改革开放30年以来历史性进步的时候，有意无意地贬低甚至否定改革开放以前30年的成就和经验。 （2）结合所学知识对材料二的观点加以评论。（12分，要求史论结合，表达准确。） 2．（26分） （1）历史阶段：按历史时期划分：A．鸦片战争时期 B．洋务运动时期 C．清末新政时期 D．中华民国时期。或：按交通工具的变化划分：A．汽船 B．火车 C．汽车和飞机。或按兴办经营者划分：A．外国人兴办 B．清政府兴办 C．北洋政府兴办。 （6分，答任一种即可） 因素：①先进的中国人为救国救民，积极兴办近代交通，促进中国交通业的发展。 ②列强凭借强大的经济实力控制中国的交通。 ③中国政府准许、参与发展。 ④西方工业革命交通成就对中国的影响。（8分） （2）能结合材料和史实，言之成理即可。 等次 得分 观点 论证 表述 第一等 9—12分 观点正确 能辩证认识问题 史实准确 史论结合