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- 2016-12-25 发布于海南
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一、教学目标:1.理解在二次函数的图像中a,b,c,h,k的作用,领会研究二次函数移动的方法,并能迁移到其他函数.2.能够熟练地研究二次函数图像的上下左右移动,对一般二次函数解析式配方、确定其位置,并能研究其定义域、值域、单调性、最大(小)值等性质.二、教学重难点:领会研究二次函数移动的方法,并能迁移到其他函数.三、教学方法:探究讨论法四、教学过程 (二)问题探究 (三)、练习实践 (四)、思考交流 (五)、拓展练习 2、(2009河南两广高考)已知a0,f(x)=ax-bx2. (1)b0时,若对任意x ∈ R都有f(x)≤ 1,证明a≤ 2 . (2)b1时,证明 对任意 x ∈[ 0,1 ], │ f(x) │≤1的充要条件是b-1 ≤ a ≤ 2 (3)0b ≤ 1时, 求 对任意x∈[ 0, 1 ], │ f(x) │≤ 1的充要条件。 (六)、小结 (七)、作业 * 1 、阅读教材 P50---52 止。 2、思考(1)y= ax2 +bx+c(a ≠0)的性质 左增右减 左减右增 单调性 Ymax= Ymin= 最值 下 a
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