习惯养成教育实施方案.docVIP

滨淮农场学校2013/2014学年度 学生习惯养成教育实施方案 一、指导思想 为全面推进我校素质教育，努力提升我校学生习惯养成教育水平，以儿童的身心发展规律和我县中小学生的思想道德实际为依据，以未来社会对人才的基本素质要求为教育目标，根据《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》的要求，积极探索小学阶段学生习惯养成教育的内容、方式、方法和途径，努力提高中小学生的思想道德素质，养成良好习惯，促进中小学生身心健康发展，为学生的终身发展奠定基础。 二、组织领导 组长：徐进 副组长：张庆生 吴海波 成 员：孙永健（学习） 陈先俊（学习） 洪亮（知识竞赛、文字材料） 蔺建新（两操、秩序） 各班主任 三、总则 （一）做人习惯： 1、孝敬父母（从问候、沟通、关心、感激等层面孝亲敬长。） 2、尊敬师长（从问候、遵从、交流、理解等层面融洽师生关系。） 3、悦纳同伴（从问候、帮助、尊重、支持、关心等层面悦纳同伴。） 4、遵守公德（从文明、遵纪、守法、爱心等层面做文明公民。） （二）学习习惯： 1、课前准备（从整理书包、课前预习、精神准备、学习目标等放慢指导学生养成良好的学习准备习惯。） 2、课中听讲（从坐姿正确、思想集中、认真倾听、积极讨论等方面引导学生提高听讲效果。） 3、课后巩固（从完成作业、订正错误、认真考试、自我反思等方面促进学