2011届高三化学 实验探究 气体的质量和体积的测定原理与方法课件 新人教版.pptVIP

2011届高三化学同步课件：实验探究 气体的质量和体积的测定原理与方法（新人教版） 实验探究 气体的质量和体积的 测定原理与方法 1.气体体积的测定 （1）原理：对于难溶于水且不与水反应（或无 法用试剂直接吸收）的气体（如H2、O2等）通 常采用排水量气法测量它们的体积，根据排出 的水的体积来确定气体的体积。 （2）量气装置 其中图（a）会因集气瓶至量筒之间的那段导管内 的液体无法读出，而使测得的气体体积偏小 ；如 果选用图（d）的装置就可以避免这样的误差，其 实验步骤为:①检验装置的气密性；②连接好收集 装置后，在量气筒内注满水，上下移动乙管，使 甲管内的液面处在“0”刻度；③反应完毕，上下 移动乙管，使甲、乙两管内的液面保持相平，再读 出甲管内气体体积数。这套装置的好处是成功的 避免了装置(a)的不足,利用反应前装置内外的气 压相等，反应后上下移动乙管，使甲、乙两管内 的液面保持相平，从而保持反应后装置内外的气 压相等，这样测得的结果才比较准确。但这套装 置也有不足，操作复杂。 （3）读取体积： 读数时注意:①冷却至室温；②调节两液面相平； ③视线与凹液面的最低处相切。 【实验探究1】 某研究性学习小组为证明在同温 同压下，相同浓度相同体积的不同强度的一元 酸与足量镁带反应时，生成氢气的体积相同而 反应速率不同，