高中毕业生聚会邀请函.docVIP

高中毕业生聚会邀请函 　　西山苍苍，虬水茫茫;x中三年，同窗难忘。求学让我们有缘相聚，但求学也让我们分开了五年半;岁月让我们发展成熟，但岁月也让我们多了几分陌生。是否记得二中校园的假山石凳、林荫小道，是否记得班上热烈的欢呼、压抑的复习，是否记得董老严肃的教导、温馨的关怀，是否记得高考时聚宿的大冶金湾酒店和正修建的男生寝室楼，是否记得……是的!我们能记起那段岁月，心中能激起那种波澜。 　　五年半了，我们许多人都未曾联系，许多人都未曾见面，甚至有的已经记不起面容、喊不上名字，但没关系，只因我们同有“文科xx班”这根血脉，有共同的岁月、纯美的友谊;五年半了，我们成长在全国甚至其他国家各种岗位，有着各自不同的磨砺、环境与收获;五年半了，我们班有人即将成婚，有人沉浸于幸福爱河，当然也有人单身独立。 　　激情回忆，感慨万千。我们需要拾拾这份友情，叙叙那段岁月，侃侃各自经历，谈谈今后发展。在毕业五年半的今天，我们需要而且可以聚会了!经qq群讨论、电话联系，我们决定于这次春节返家之际，举办“xxx中xx届文科xx班毕业五年半聚会”。让我们掸掸一路微尘，放放肩上负累，重温快乐情谊，来吧!我们欢迎和期盼所有班级同学的到来!绝对，有你更精彩、更圆满! 　　xxxx中xx届文科xx班 　　xxxx年xx月xx日 篇二： 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评，建立公司绩效考评管理系统，促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高，防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为，保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权，负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组，考核小组对各部门有考评权和考核权。 3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。 3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果，并将结果与绩效工资挂钩。 3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。 4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则 4.1绩效考评、考核管理程序 4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结，作为月度考核的依据。 4.1.2部门负责人根据员工的工作总结、工作表现和工作目标完成情况，填写《绩效考核表》(员工，见附录1)，打分并作出评估，并将考核结果于每月27日交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。 4.1.3部门负责人每月27日向考核小组交个人工作总结和部门工作总结（两项总结可以合写，也可以分开写），作为对部门负责人和部门工作的考核依据。 4.1.4公司考核小组根据部门负责人个人工作总结和部门工作总结、工作表Q/BW·G0802-04 现和工作目标完成情况，填写《绩效考核表》(部门负责人和部门两种，分别见附录2、附录3)，打分并作出评估，由总经理办公室将考核结果交公司主管领导审批，并将审批后的考核结果于每月30日前交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。 4.1.5人力资源部将收到的各类考核结果根据规定计算部门、部门负责人和员工的绩效工资，并与员工薪酬兑现。 4.1.6 负责考核的负责人应及时将考核结果与被考核部门负责人或员工见面沟通，出现异议时被考核部门负责人或员工可直接向人力资源部申请裁决，由人力资源部调查落实，确属必要时可对考核结果进行适当小的调整。 4.1.7人力资源部每季度末根据各类考核结果和部门及其负责人、部门员工的工作成果，进行一次综合评价，按规定对员工进行奖励或处罚。 4.2考评、考核管理办法 4.2.1考评、考核的组织：考核小组组织对公司部门和部门负责人的考评和考核，部门负责人组织对本部门员工的考评和考核。 4.2.2考评、考核的原则：重点考核原则——以工作目标和工作任务完成结果为主要依据，按照岗位职能职责标准对员工进行考核；分别考核原则——按对应的岗位职能设置考核要素逐项进行考核；主体对应原则——由各自的直接上级进行考核，并对考核结果及时沟通；部门联动原则——部门经理和一般员工的最终绩效均受部门整体考核结果的影响；目标考核和专项考核相结合的原则：对各部门负责人的质量、安全、成本等专项工作，设置相应的权重，与考核期内的目标任务完成情况一并纳入考核体系。 4.2.3考评、考核的方式：考核以月度为单位进行考核，考评以季度为单位进行考评，年终进行一次总考评。 4.2.3.1采用通用评价和岗位职能职责评价法对员