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- 2016-12-25 发布于贵州
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青岛二中2014—2015第二学期重点工作
新的学期,学校各项工作以党的十八届三中、四中全会精神为指导,坚持系统教育观,以加快学校现代化、信息化、国际化发展为重点,坚持“法道·精致·高端”的工作标准,不断推进关于人才培养制度与机制的研究,推进文化品质的提升,努力创建满足学生发展需要的学校,促进人才培养特色与品牌的形成。
一.系统加强德育管理,打造德育实施的新常态
1.建立反思性德育平台,打造学校德育工作品牌。建立“三省吾身”反思成长平台。针对学生日常表现中存在的主要问题,确立10个关键点作为“三省吾身”的重点内容,由学生发展二处统筹管理,各年级独立实施,敦促学生养成规范意识、责任意识与自律意识;建立“吾爱吾师”引领指导平台。通过组织“最有魅力的老师”评选、“老师,我想对您说”、“致老师的一封信”、“我与老师的故事”、“教师漫画展”等活动,融洽师生感情,展示二中教师风采。此平台由学生民主议事委员会负责,年级、教研组协助建设;建立“吾爱吾友”榜样示范平台。通过开展各类“标兵”评选、讲述“我与同伴的故事”、组织年度“社会贡献奖”评选等活动,引导学生学会向他人学习、善于借鉴他人的成功经验。
2.提升班主任工作的学术水平。完善班主任管理机制,提高班主任队伍专业化水平。自新学期始,学校将在班主任工作机制方面逐步开展以下改革:建立班主任准入制度;建立班主任职级序列;完善班主任管理与培训制度;
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