小学留守儿童帮扶记录.docVIP

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  • 2016-12-25 发布于贵州
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小学留守儿童帮扶记录   xx日上午,团市委、市青联深入五星希望小学联合开展“爱在身边”——青年企业家关爱留守儿童行动。团市委书记曾小芬、副书记彭燕妮、友谊眼镜、金诺通讯、精维进电子公司的青年企业家代表参加了活动。此次活动,团市委、市青联共为12名品学兼优、家庭贫困留守儿童送上慰问金和学习用品,并为200多名留守儿童派发了一批学习用具。   五星希望小学地处北部黄陂镇,学校现有6个年级,300多名学生,其中留守儿童200多名。团市委、市青联一行人在学校领导的带领下,先参观了五星希望小学的希望家园,认真查看希望家园内的设备设施和档案资料,并与留守儿童快乐互动,一起开展“同读一本书、同唱一首歌”主题活动。   随后,团市委、市青联一行人和该校师生兴致勃勃地观看了文艺演出,小学生代表们亲自为团市委和青年企业家代表等人佩戴上鲜艳的红领巾,并现场表演舞蹈《种太阳》和手语《感恩的心》等舞蹈。在表演手语《感恩的心》时,与会来宾走上台与小朋友们一起,在柔和的音乐中,用手势传递着感激之情和关爱之情。   团市委书记代表团市委、市青联向一直为广大少年儿童健康成长而辛勤付出的老师们表示最亲切的慰问。她指出,孩子,是祖国的未来,明天的希望,关心爱护留守儿童,帮助他们健康快乐成长,是全社会的共同责任。她希望,学校老师成为“关爱留守儿童”楷模,在日常生活中,老师要对 “留守儿童”给予更多的关爱,做他们生活上的知情人、学习上的引路人、成长中的保护人;同时,她希望,留守家中的的小同学们要能够理解父母,珍惜父母的辛勤劳动,珍惜现在的良好学习环境,从现在做起,好好学习,回报父母。同时也希望,小朋友们能树立“自尊、自重、自爱、自立、自强”的精神,勇敢面对困难,在困难中磨练自己、锻炼自己,争做“长辈的小帮手、文明礼貌的小标兵、主宰自己的小主人、家长省心的小强人”,把自己培养成为建设家乡、服务人民的有用之才 篇二: 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评,建立公司绩效考评管理系统,促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高,防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为,保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权,负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组,考核小组对各部门有考评权和考核权。 3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。 3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果,并将结果与绩效工资挂钩。 3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。 4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则 4.1绩效考评、考核管理程序 4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结,作为月度考核的依据。 4.1.2部门负责人根据员工的工作总结、工作表现和工作目标完成情况,填写《绩效考核表》(员工,见附录1),打分并作出评估,并将考核结果于每月27日交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。 4.1.3部门负责人每月27日向考核小组交个人工作总结和部门工作总结(两项总结可以合写,也可以分开写),作为对部门负责人和部门工作的考核依据。 4.1.4公司考核小组根据部门负责人个人工作总结和部门工作总结、工作表Q/BW·G0802-04 现和工作目标完成情况,填写《绩效考核表》(部门负责人和部门两种,分别见附录2、附录3),打分并作出评估,由总经理办公室将考核结果交公司主管领导审批,并将审批后的考核结果于每月30日前交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。 4.1.5人力资源部将收到的各类考核结果根据规定计算部门、部门负责人和员工的绩效工资,并与员工薪酬兑现。 4.1.6 负责考核的负责人应及时将考核结果与被考核部门负责人或员工见面沟通,出现异议时被考核部门负责人或员工可直接向人力资源部申请裁决,由人力资源部调查落实,确属必要时可对考核结果进行适当小的调整。 4.1.7人力资源部每季度末根据各类考核结果和部门及其负责人、部门员工的工作成果,进行一次综合评价,按规定对员工进行奖励或处罚。 4.2考评、考核管理办法 4.2.1考评、考核的组织:考核小组组织对公司部门和部门负责人的考评和考核,部门负责人组织对本部门员工的考评和考核。 4.2.2考评、考核的原则:重点考核原则——以工作目标和工作任务完成结果为主要依据,按照岗位职能职责标准对员工进行考核;

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