2014第八核心期刊主编与高校教师座谈会邀请函.docVIP

中 国 教 育 报 刊 社 了解期刊选稿要求 掌握主编衡文要点 搭建供需互动平台 缩短投稿等待时间 第八届核心期刊主编与高校教师座谈会 邀请函 在目前的考核评价机制下，论文写作和投稿消耗了高校教师大量时间和精力。由于各家期刊自身定位和选稿要求不同，导致盲目投稿的成功率很低；而很多期刊在海量的来稿中却选不出多少满意的论文，有时不得不去约稿。作者和编辑间信息不对称的问题非常突出。 高校教师如果能有机会现场聆听核心期刊主编的报告，详细了解有关期刊的定位和选题选稿标准，进而进行有针对性的论文写作或修改；或将定稿的论文通过师生关系直接发给莅会的主编，根据主编的意见进行修改完善，这样定可缩短等待时间，提高论文发表的成功率。将节省下来的时间、精力投入到教学、科研工作中去，将会更好地提升高校教学质量。 作为教育部直属报刊社的培训部门，我们发挥《中国教育报》、《中国高等教育》杂志等两报四刊的资源优势，联合一些报刊界同仁，近年来举办了多届核心期刊主编与高校教师座谈会，搭建了作者和主编直接互动交流的平台。截至目前，参会教师的论文在主讲嘉宾所在核心期刊发表的成功率为32.16%，研讨会取得了显著成效。根据需求，我们又组织了本届会议。 参考往届参会教师填写的会议评价意见，本届会议将兼顾各类参会代表的需求