2014第十一课用计算机写作.docVIP

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  • 2016-12-25 发布于北京
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第十一课 用计算机写作 课题 第十一课 用计算机写作 课型 新 教学 目标 1.知识目标:知道写字板是windows操作系统提供的简单文字处理工具;掌握用写字板输入、设置文字的格式等;学会保存文件。 2.能力目标:培养学生的学习能力和运用信息技术的能力。 3.情感目标:体验成功,激发和保持对信息技术的求知欲。 教学 重点 难点 1. 教学重点 在写字板窗口中输入文字,文字格式的设置。 2. 教学难点 文本格式设置 教学 方法 教学 媒体 多媒体网络教室、教师教学用的演示文稿、学生的学习资料 板 书 设 计 第十一课 用计算机写作 第11课 用计算机写作 一、写字板窗口及组成 二、写字板中的文字处理 三、标题居中与首行缩进 四、保存文件 教 学 反 思 值得肯定和改进的方面: 教学过程 一、创设情境、激趣导入 1、 教师活动: 演示文稿展示图片:记事本窗口 大家知道这是什么程序的窗口吗? 2、学生活动:记事本。 3、教师活动:请打开记事本程序。 4、学生活动:打开记事本。 5、教师活动:请同学们在记事本窗口中完成以下任务。 演示文稿展示要求: 1、输入文字:“水” 2、思考:怎么把“水”字变成红色 6、学生活动:输入文字。发现不能对文字进行相应的设置。 7、教师活动: 演示文稿展示:在写字板中设置好的红色“水”字 同学们在

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