2014糖尿病视膜病变的健康教育效果观察.docVIP

糖尿病视网膜病变的健康教育效果观察 [摘要] 目的 探讨糖尿病视网膜病变患者的健康教育干预效果。方法 选择2009年1月～2012年1月在我院住院治疗的dr患者100例，全部患者随机分为观察组和对照组各50例，两组患者入院后均按dr的常规护理方法进行护理，观察组在此基础上予以健康教育干预，比较两组患者对dr知识的掌握情况及出院后定期眼科复诊情况，同时对比两组治疗前后空腹血糖（fpg）、餐后2小时血糖（2 hpg）、糖化血红蛋白（hba1c）的变化情况。 结果 观察组的及格率明显高于对照组，观察组出院后定期眼科复诊率明显高于对照组，两组比较差异有显著性（p 0.05），具有可比性。见表1。 1.2方法 两组患者入院后均按dr的常规护理方法进行护理，观察组在此基础上予以健康教育干预，通过与患者进行有效沟通，对不同的患者采取不同的宣教方式，包括口头、文字、图示，形式为一对一宣教、小讲课、公益讲课。健康教育的具体内容包括：①心理护理：针对不同的心理问题，加强心理护理。充分了解患者的想法，要关心患者，帮助患者认识视力减退甚至失明带来的问题，使患者树立生活的信心。②血糖的自我检测：教会患者或家属正确使用快速血糖仪，血糖控制不佳时，可每日检测4～7次；血糖控制较稳定时，每周检测2次或3次，主要检测空腹、餐后2 h及睡前血糖，并记录检测结果[3]。血糖控制稳定后，每个月检测1次或2次。加强血糖和