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网络资源在开放大学计算机教学中的运用探索 　　从目前来看，网络技术的不断发展给大学生技术教学模式的创新和教学质量的提高与学生自主能力的培养缔造了非常好的基础条件，可以说网络资源当前已经成为了教学中最主要的一种资源。对网络教学在计算机教学中起到的主要作用，并且该怎样合理有效地使用这种网络资源，已经成为了我国开放教学模式需要进行探索的主要问题。本文主要针对网络资源在我国开放大学计算机教学模式中优势以及意义进行分析，同时结合了网络资源在我国开放教学模式上的使用方式加以总结。可以说，这对我国开放大学计算机教学里怎样对网络资源合理、有效地使用应该很有帮助。 　　【关键词】网络资源 开放大学 计算机教学 　　目前来看。我国有很多开放大学计算机教学上存在一些问题。如：开放教学因此学生的层次不同，所以在对知识的接受能力上也会产差异，如果在这一种情况下还是使用以往大学计算机教学的模式，那么就非常不实用了，这也就忽视了分层教学方式的作用，使得一些学生在进行学习的过程中不能很好地对所学的计算机知识加以了解和认识。此外，还会使得一些学习比较快的学生无法进行新知识的学习；实践性比较欠缺，当前的计算机等级考试脱离了实际的使用，并没有很好地刺激学生，将其所使用的计算机知识真正的使用在对实际问题的处理上。所以也就不能给工作以及研究进行服务。可以说这非常严重地限制学生自主创新能力还有动手能力的提升。在