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如何培养一个品学兼优的孩子 一 学龄前儿童的培养 spring 人的智商是有一定的差别，但是智商的差别不是决定人一切的，人的大脑发育在0-6岁就发育形成了，一个人的聪明与否，第一方面来自人的遗传基因，第二个方面来自后天的教育，人的大脑在0-6岁时形成及发育的高峰期，如何把握住孩子的后天教育将自己的孩子培养成一个品学兼优的孩子一定是每个家长都关心的事。 人的一生中最为重要的老师不是各类教师而是自己的父母，在0-6岁大脑发育阶段，要给孩子的发育提供足够发育的营养，另一方面要启发孩子多思考，培养孩子好的生活习惯，不要认为孩子还不懂事就听之任之，只管孩子的温饱及健康就万事大吉了，培养孩子要培养孩子的爱好，3岁左右的孩子能培养何种爱好呢？父母是不能确定的，在这个阶段与其说是培养孩子的爱好还不如说是培养孩子做事的注意力与关注度。 培养孩子的注意力： 人的知识大都是来之后天的学习，同样在听课为何有的学生能够将知识掌握而有的学生不能掌握？你不能简单的归结为人的智商不一样，其实这涉及到注意力，记忆力，思考等多个环节。首先我们分析注意了，如果给多个3-6岁的孩子教一门知识，全神贯注能像磁铁一样吸在你旁边认真听的孩子将来一定能够在学习中能够取得好的成绩。在今后的生活工作中也会能够取得好的业绩。为此父母要培养孩子做事的注意力。无论孩子是玩耍还是