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- 2016-12-25 发布于贵州
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2014----2015学年度第一学期教研工作计划
一、指导思想
以各级教育工作会议精神为指导,贯彻落实中心校工作意见,以全面实施素质教育为宗旨,以推进“学讲计划”为引擎,深化课程教学改革,探索适合学生发展的教学模式;切实加强规范化管理,积极构建创先争优机制,努力提高教学质全面提升办学水平。努力实现教师专业化成长和学生学业水平的不断攀升。
(一)、主要工作目标、任务
深化教育教学改革,提升教育教学质量。更加凸显“两全”在教育发展中的核心地位,健全推进素质教育的导向机制。深入贯彻徐州市“学讲计划”,认真学习,逐步实施,确保人人达标。切实加强教学基础工作管理,加强基础年级教学工作(四、五),切实加强课程计划管理,深入推进新课程改革,加强质量监控,全面提高教育教学质量。以教学为中心,继续开展常规管理督查活动,进一步提高学校管理精细化水平,突出抓好教学质量管理和质量监控,要突出抓好小学毕业班的教学和质量管理,保证孩子的学业起始阶段保底工程。扎实开展校本教研,促青年教师专业化成长;认真抓好集体备课,进一步提高教研质量,深入推进课程改革。
(二)、主要工作思路
总体思路是突出教学重点,认真深化课程改革、落实“学讲计划”、强化教育科研、抓好校本教研、加强常规管理。要把规范办学行为,加强教学管理,改进教学方法,提高课堂教学效益作为提高教学质量的增长点。
1、规范管理。向管理要质量,向管理要效
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