学分制(修订).docVIP

苏州医药科技学校 苏州市医药化工技工学校 学分制实施方案（修订） 为落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，尊重受教育者的主体地位和主动精神,注重开发学生的创新意识，培养学生多种能力，促进学生的个性发展，使学生真正成为符合社会需求的、一专多能的劳动者。根据学校现有条件，学校决定从200全面试行学分制教学管理制度。第一条??? 学分制 1、2、承认学生的个性差异，3、总学分达到规定要求，其他条件合格，方可毕业。第二条??? 学分制课程结构 学分制的。第三条??? 学分 学分是计算学生学习课程总量和成效的单位，是确定学生能否毕业的重要依据。 1、学分值的确定 全学期开设课程以其周课时计算学分，课程的周课时数即为课程的学分数。开设半学期以上不满一学期的课程，学分折半。以课时为一个学分 学生学习成绩考核：学生学习成绩考核根据《江苏省课程改革行动计划》中有关精神，结合我校实际及课程特点，经教务科批准执行的学生评价改革方案执行。学生学习成绩记入学籍档案，是成绩报告单、毕业推荐表成绩的依据。 学分的获得： 德育：按学生科制定的学生德育评分标准，由班主任进行成绩评定，优、良、中、较差、差分别获得学分10、8、6、4、0。 课程：考试课程考核60分以上成绩的，取得该课程学分。考查课考核及格（合格）以上成绩的，取得该课程学分。凡学期成绩不及格者，学校可举行一次补考，凡经补考的