2014赵红岩微笑丰收.docVIP

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  • 2016-12-25 发布于北京
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为了孩子的微笑 为了事业的丰收 尊敬的各位评委。家长,亲爱的同学们大家下午好! 我一直庆幸自己选择了教师这个职业,因为它不同于物质产品的加工,而是活生生的“人”的事业。特别难做,可又特别值得去做。尤其是小学班主任,有人说,班主任是世界上“最小的主任”。此话挺逗人,可这最小的主任管的事却特多,特细、特重。大至教育工作,小至扫把、粉笔之类鸡毛蒜皮小事,样样少不了班主任操心,我 教书将近十年,扮演了六年班主任角色,在“摸爬滚打”中,也品尝过鲜花掌声给予我的快慰,回顾点点滴滴都是一种带着快乐的回忆,更深刻体会到教育不仅仅是捧上一张张令家长满意的成绩单,而是捧出一个个有鲜明个性的活生生的人;教育不仅仅是追求百分之多少的升学率,而是追求每个学生的生动、活泼、主动的发展;从教其间酸甜苦辣,趣闻轶事,丰富着我的生活,历练着我的情感,即使再苦再累我也无怨无悔,因为在我的内心深处有着不可磨灭的动力——为了孩 子的微笑,为了事业的丰收。今天我报告的题目就是《为了孩子的微笑 为了事业的丰收》。 苏霍姆林斯基说过:教育者最可贵的品质就是对孩子深沉的爱。 “疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!”。师爱是一种特殊的爱,是无私的爱,普遍的爱,是科学的爱,爱学生首先就要理解学生! 那是五年级上学期的一次测验,宋乐打了89.5分。放学后他不走坐在座位上看卷,一言不发。不一会走到前边问我

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