2014赵红岩微笑丰收.docVIP

为了孩子的微笑 为了事业的丰收 尊敬的各位评委。家长，亲爱的同学们大家下午好！ 我一直庆幸自己选择了教师这个职业，因为它不同于物质产品的加工，而是活生生的“人”的事业。特别难做，可又特别值得去做。尤其是小学班主任，有人说，班主任是世界上“最小的主任”。此话挺逗人，可这最小的主任管的事却特多，特细、特重。大至教育工作，小至扫把、粉笔之类鸡毛蒜皮小事，样样少不了班主任操心，我 教书将近十年，扮演了六年班主任角色，在“摸爬滚打”中，也品尝过鲜花掌声给予我的快慰，回顾点点滴滴都是一种带着快乐的回忆，更深刻体会到教育不仅仅是捧上一张张令家长满意的成绩单，而是捧出一个个有鲜明个性的活生生的人；教育不仅仅是追求百分之多少的升学率，而是追求每个学生的生动、活泼、主动的发展；从教其间酸甜苦辣，趣闻轶事，丰富着我的生活，历练着我的情感，即使再苦再累我也无怨无悔，因为在我的内心深处有着不可磨灭的动力——为了孩 子的微笑，为了事业的丰收。今天我报告的题目就是《为了孩子的微笑 为了事业的丰收》。 苏霍姆林斯基说过：教育者最可贵的品质就是对孩子深沉的爱。 “疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！”。师爱是一种特殊的爱，是无私的爱，普遍的爱，是科学的爱，爱学生首先就要理解学生！ 那是五年级上学期的一次测验，宋乐打了89.5分。放学后他不走坐在座位上看卷，一言不发。不一会走到前边问我