2011年高考历史一轮复习 古代中国的科学技术与文学艺教案 新人教版必修3.docVIP

第三单元 古代中国的科学技术与文学艺 第8课 古代中国的发明和发现 【教学目标】 1．知识与能力： （1）识记古代四大发明；《九章算术》、十进位制记数法；《石氏星表》、浑仪；四大农书；《伤寒杂病论》和《本草纲目》； （2）掌握中国古代科技进步的基础知识，特别是纸、指南针、火药和印刷术的发明；认识古代中国四大发明对世界文明发展的贡献； （3）对比中国四大发明在中国和西方发挥的作用，思考其不同的原因，并从中分析中国古代科技在16世纪后逐渐滞后的原因； （4）联系数学、生物、地理等相关学科知识，认识我国古代科技的辉煌成就以及处于世界先进行列的地位。 2．过程与方法： （1）列表对比我国古代的科技成就，探究四大发明在中国和西欧发展的不同命运； （2）学生课前在教师的指导下利用图书馆、互联网等资源，分组收集、整理中国古代科技发展的相关材料，并在课堂上相互交流，从而对中国古代科技的成就形成初步的认识。 3．情感态度与价值观： （1）了解和认识到中华民族的伟大智慧和对世界做出的巨大贡献。逐步形成对国家、民族的历史使命感和社会责任感，培养民族自豪感和爱国主义精神。树立为祖国现代化建设、人类和平与进步事业做贡献的人生理想； （2）通过对本课的学习，培养学生崇尚科学的精神，坚定科学的思想。 【教学方法】 针对本课内容繁多的特点，老师可采用表格进行系列讲解，以使学生在头脑中形成系统的认识；