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同学们老师的桌面漂亮吗?漂亮桌面变变变(二)任务驱动,分析研究,解决问题任务一:自主学习p14页内容,完成p15页小试身手练习。提示:认真阅读鼠标的五种操作,完成小试身手练习。(二)任务驱动,分析研究,解决问题任务二:把桌面凌乱的图标用鼠标拖动的方法排列整齐。提示:按住鼠标左键不放,再移动到合适的位置,松开鼠标。(二)任务驱动,分析研究,解决问题任务三:给桌面更换美丽的背景。提示:在桌面空白处单击鼠标右键——选择属性——单击桌面选项卡——在背景选框中选择背景图。(二)任务驱动,分析研究,解决问题任务四:让图片充满整个桌面。提示:在桌面空白处单击鼠标右键——选择属性——单击桌面选项卡——在背景选框中选择背景图——在“位置”下拉菜单选择“拉伸”。课堂总结 通过这节课,同学们学到了什么,有什么感受和启发? 拓展作业 晚上把家里电脑的windows桌面换成自己的照片或自己喜欢的风景照。让爸爸妈妈大开眼界。
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