5.4-平移（课件）.ppt

2.欣赏并说出下列各商标图案哪些是利用平移来设计的？ 解：利用平移来设计的有(2)、(4)、(6) . （1） （2） （3） （4） （5） （6） F 练习3 ③ 下列哪些图形可以通过平移其中一个三角形得到？ 实践一 将点A沿箭头方向平移到点A′使A A′=5cm A A′ 例1.将线段AB平移，使点A与点D对应。 A B D 1、连结AD。 2、过点B作AD的平行线。 3、在平行线截取线段BC，使BC=AD。 C 4、连结CD。 例2.平移三角形ABC,使得点A移到点A′,画出平移后的三角形A′B′C′ A B C A′ B′ C′ 思考题：你能运用今天所学的 平移知识将△ABC平移使点A 移动到A1，画出平移后的三角形。 A C B A′ B1 C1 2.将字母A按箭头所指的方向平移3cm，作出平移后的图形。 　　图中红色的箭头是怎么移动到兰色的箭头位置的。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 6格 5格 将图中的小船向左平移四格 1.将图中的小船向左平移6格 　　1、你知道线段CA的中点M以及线段BC上的点N平移到什么地方去了吗？请在图上标出它们的对应点M′和N′的位置。 　　2、如图，小船经过平移到了新的位置，你发现缺少什么了吗？请补上。 M′ N′ 1．如下图∠ ABC 是∠O经过平移而得的角，若∠O＝65°，则∠ABC等于多少度？ A B C O D 解： ∠ ABC 是∠O平移过 程中的对应角， 所以 ∠ ABC＝∠O＝65° 2．欣赏并说出下列各商标图案哪些是利用平移来设计的？ 解：利用平移来设计的有(2)、(4)、(6) . （1） （2） （3） （4） （5） （6） 3．下面 2，3，4，5 幅图中那幅 图是由1平移得到的？ 1 2 3 4 5 (1) (2) 2 3 4 5 1 4．在下面的八幅图案中，②③④⑤⑥⑦⑧中的哪个图案可以通过平移图案①得到？ ①　　　 　②　　　　③　　　　④ ⑤　　　 　⑥ ⑦ ⑧ 5、平移改变的是图形的 （ ） A 位置 B 大小 C 形状 D 位置、大小和形状 6、经过平移，对应点所连的线段 （ ） A 平行 B 相等 C 平行且相等 D 既不平行,又不相等 7、经过平移,图形上每个点都沿同一个方向移动了一段 距离下面说法正确的是 （ ） A 不同的点移动的距离不同 B 既可能相同也可能不同 C 不同的点移动的距离相同 D 无法确定 A C C 图8-18中的4个小三角形都是等边三角形，边长为1.3cm。你能通过平移?ABC得到其他三角形吗？若能，请画出平移的方向，并说出平移的距离。 D A B F E C 8．由△ABC平移而得的三角形共有多少个？ A C B 解：共有5个。 回顾反思 1、平移的概念 2、平移的性质 3 、平移图形的画法 1.将图中的小船向左平移6格 5.4 大厦里的电梯 1、传送带上的电视机的形状大小在运送过程中发生了什么变化？ 2、电梯在运行过程中，每一梯阶发生了怎样的变化？ 仔细观察下列美丽的图案，回答问题： 1.这些图案有什么共同特点？ 2.下面这些图案能否根据其中一部分绘制整个图案？若能，你能否想象出是怎么绘制的？ 观察下列图形，你 能找出基本图案吗？ 1.这些图案有什么共同特点？ 2.上面这些图案能否根据其中一部分绘制整个图案？若能，你能否想象出