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拓展练习 1、作者按什么顺序来描写小兴安岭的? 自读要求: 1、读准字音,读通句子。 2、思考:用文中的句子来说说 小兴安岭留给你的总印象吗? 小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。 为什么说小兴安岭是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库呢? 我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片,就像绿色的海洋。 美丽的小兴安岭 春 夏 秋 冬 春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。 树木 小溪 小鹿 春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。 春天,树木 新的枝条,长出 的叶子。 春天,树木长出新的枝条,长出嫩绿的叶子。 抽出 嫩绿 树木有什么特点? (树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。) “抽出”是什么意思? (不知不觉间,突然间地长出新枝 。) 山上的积雪融化了,雪水汇成小溪, 地流着。溪里 了春水。 淙淙 淙 淙 涨满 (哗啦啦、哗哗哗、叮叮咚咚、滴答……) (1)雪水有什么特点? (积雪融化了,汇成小溪。) (2)雪水流动的声音大吗? (淙淙) (3)描写流水声的词你还知道有哪些? 你从哪个词看出来的? (声音不大) 山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。溪里涨满了春水。 小鹿在溪边_____,它们有的俯下身子______,有的_____ 脑袋欣赏自己________的影子。 散步 喝水 侧着 映在水里 春天,树木____新的枝条,长出____的叶子。山上的积雪_____,雪水_______,____地流着。溪里_________。小鹿在溪边_____,它们有的______ ______,有的侧着脑袋_____________________。 抽出 嫩绿 融化了 汇成小溪 淙淙 涨满了春水 散步 俯下身 子喝水 欣赏自己映在水里的影子 生机勃勃 万物复苏 景色宜人 秋风瑟瑟 五谷丰登 春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。 有感情地朗读: 我最喜欢第____句,我认为这一句应该读出_____ _________的语气,需要慢读的词语有___________,需要重读的词语有__________。我来读读试试! 学法总结: 1、 2、 3、 4、 先找出作者写了哪些景物。 抓住描写景物的重点词语、句子。 谈谈这些景物给你的感受。 有感情地朗读,体会作者用词的精准。 我最喜欢第____句,我认为这一句应该读出_____的语气,需要慢读的词语有_______,需要重读的词语有________。我来读读试试。 对小兴安岭的春天给你留下了怎样的印象?选择几个合适的词语,来形容你的感受。 A、生机勃勃 B、秋风瑟瑟 C、万物复苏 D、五谷丰登 E、景色宜人 1、春天,树木___新的枝条,长出___的叶子。 2、山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,___地流着。溪里涨满了春水。 3、小鹿在溪边_____,它们有的俯下身子______,有的_____ 脑袋欣赏自己________的影子。 树木 雪水 小鹿 春 天 朗读 我的感受 特点 景物 季 节 我最喜欢第____句,我认为这一句应该读出_____的语气,需要慢读的词语有_______,需要重读的词语有________。我来读读试试。 对小兴安岭的春天给你留下了怎样的印象?选择几个合适的词语,来形容你的感受。 A、生机勃勃 B、秋风瑟瑟 C、万物复苏 D、五谷丰登 E、景色宜人 1、春天,树木__
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