10、二泉映月.课件ppt.pptVIP

10 二泉映月 广龙小学 谢丽花 自学提示： 用自己喜欢的方式读课文，想想： 这首曲子是在什么情况下谱写的？《二泉映月》这首曲子表达了怎样的思想感情？在文中画出相关语句，并把自己的体会批注在旁边。 师傅说：“你年纪还小，等你长大了，就会从二泉的流水声中听到许多奇妙的声音。” 探： 渐渐地，渐渐地，他似乎听到了深沉的叹息，伤心的哭泣，激愤的倾诉，倔强的呐喊…… 十多年过去了，师傅早已离开人世，阿炳也因患眼疾而双目失明。他整天戴着墨镜，操着胡琴，卖艺度日。但是生活的穷困和疾病的折磨，泯灭不了阿炳对音乐的热爱和对光明的向往。他多么希望有一天能过上安定幸福的生活呀！ 阿炳是怎样挣钱度日的？他遭受了哪些不公平的待遇？ 拓展训练： 他想起了师傅说过的话，想到了自己坎坷的经历，渐渐地，渐渐地他似乎听到了深沉的叹息，伤心的哭泣，激愤的倾诉，倔强的呐喊。。。。。。 起初，琴声委婉连绵，有如山泉从幽谷中委婉而来，缓缓流淌。这似乎是阿炳在赞叹惠山二泉的优美景色，在怀念对他恩重如山的师傅，在思索自己走过的人生道路。随着旋律的升腾跌宕，步步高昂，乐曲进入了高潮。 它以势不可挡的力量，表达出对命运的抗争，抒发了对美好未来的无限向往。月光如水，水波映月，乐曲久久地在二泉池畔回响，舒缓而又起伏，恬静而激荡。阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们，他爱那支撑他度过苦难一生的音乐，他爱那美丽富饶的家乡，他爱那惠山的清泉，他爱那照耀清泉的月光。。。。。。 《二泉映月》听后感： 人生的苦难才酿出了人间最美丽的音乐。 运用拓展 1.听乐曲，猜乐器。（课后自己寻找更多的曲子，并且了解是由什么乐器演奏的。） 2.交流课外搜集到的励志的词句、诗歌、名人名言等。 励志警句 1,命运如同 密密麻麻 1.命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在自己手中。 2.只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱。 3.宝剑锋从磨砺出 ，梅花香自苦寒来。4.你不勇敢，没人替你坚强。