职业素养训练作者梁毳第一章第二节-梁毳课件.pptVIP

* 北京信息职业技术学院 梁 毳 * 教学目标及要求： 通过学习，了解职业锚的含义及类型，能自觉进行职业定位，实现才干、动机、价值观与职业的匹配，能及早发现自己“职业锚”，实现成长性选择。 * 一、职业锚的含义与类型 二、确立职业锚的意义 三、如何发现并确立自己的职业锚 主要内容： * 一、职业锚的含义 （一）职业锚的含义 就是人们在职业实践中逐渐发现并确立的、与个人的需要、动机和价值观相符合的职业定位。 * （二）职业锚的类型 1．技术/职能型 2．管理型 3．自主/独立型 4．安全/稳定型 5．创业型 6．服务型 7．挑战型 8．生活型 * 二、确立职业锚的意义 （一）有助于高职生确立职业定位规划职业生涯 自我认知 自我规划 社会选择 终身职业 修正发展 * （二）有助于高职生提高职业的适应性及促进个性的全面协调发展 （三）有助于高职生获得职业满足感及促进职业生涯稳定而长足的发展 * 三、如何发现并确立自己的职业锚 发现职业锚的标志是你能清晰的回答这三个问题：我要干什么？我能干什么？我为什么干？ （一）正视自我才能准确定位 （二）立足专业规划职业生涯 * 步骤及程序：见教材 素养训练——职业锚测试量表 * 总结与反馈： 主要内容： 一、职业锚的含义与类型 二、确立职业锚的意义 三、如何确立自己的职业锚 * 思考题： 如何确立自己