高一历史中国民族资本主义的曲折发展[说课1]总结.ppt

帝国主义 官僚资本主义 封建主义 本课小结 六、教学过程设计及特色简述 6、课后练习 练习设计四种类型，知识强化、创新深化、探究学习、综合实践环环相扣，对学生能力的要求循序渐进，促使其步步提高。 课后练习 知识强化 1.19世纪末，中国民族资本主义初步发展的客观条件是( ) A.甲午战后，中国社会的自然经济进一步遭到破坏 B.清政府放宽了对民间设厂的限制 C.官僚、地主、商人竞相投资近代工商业 D.民族资本家为救亡图存，大力倡导“实业救国” 2.费正清教授曾把一战期间中国民族工业的发展成为“没有前途的经济奇迹”，这主要是因为（ ） A.民族工业结构不合理 B.民族工业地区分布不平衡 C.社会环境未根本改变 D.军阀割据混战 3.阅读下列材料，结合所学的知识，回答问题。 材料一 民国初期南洋兄弟烟草公司简称“南洋公司”，见产品销售量示意图(左图)。 ①示意图表明，民国初期南洋公司的营业状况如何? ②这一时期，南洋公司等民族企业的发展有哪些客观条件? ?材料二 已经垄断中国卷烟市场的英美跨国公司——英美烟公司，多方谋划“把南洋公司打垮”。1919年5月，它诬称南洋公司为“日资”，其产品为“日货”，大造舆论，并买通北洋政府官员下令其停业。南洋公司认识到“若屈降外人，则公司必将衰败”，因此，它联合各界奋起抗争，终于得以重新开业。 ③南洋公司与英美烟公司的斗争说明了什么问题? 1912 1913 1914 1915 1916 1917 1918（年） 注：1917年上海工厂开工后的产品销售量未计入。 0 40000 25000 30000 20000 15000 10000 5000 35000 销售量 （吨） 创新深化 探究学习 中国资本主义工业是在半殖民地半封建社会的环境中产生和发展起来的。据此回答第4 —6题： 4.中国资产阶级在政治上的双重性最主要取决于( ) A.中国资本主义发展不充分 B.很多资本家同时又是地主、官僚 C.外商企业拥有大量资金 D.中国封建势力的强大与顽固 5.第一次世界大战期间，中国民族资本主义虽然取得了较大发展，但带有半殖民地半封建社会的特征，主要表现在：①民族工业资本大于商业资本 ②重工业基础极为薄弱，没有形成独立的完整的工业体系 ③民族资本与外资相比，力量十分薄弱 ④民族资本与封建经济相比，封建经济仍占绝对优势( ) A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.②③ 6.关于民族资本主义在旧中国的历史地位，下列表述不正确的是( ) A.促进了中国走向近代化 B.导致了中国社会主义革命的产生 C.壮大了无产阶级队伍 D.难以独立发展 综合实践 活动内容：参观厂矿，开展一次调查研究。 活动要求：①了解工厂兴办的基本条件有哪些? ②工人的生产状况、经营状况的景气与哪些因素有关系? 七、教学反思： 本节课有两个亮点： 第一是恰当而新颖的情景设置 在本节课中老师没有以教材的结论和自己的分析代替学生的思考，而是非常注重学生个体的感受、体验和理解。 第二是充分发挥学生的主体地位把课堂还给学生。 有待深入思考的教学问题 1、学生解读材料的能力有待提高。 2、部分学生的创新意识不太强，不能从多角度思考问题，不敢大胆发表自己的创新见解。 谢谢指导 1860 1870 1895 1912 1914 1919 1927 1936 1945 1949 1952 1956 1860 1870 1895 1912 1914 1919 1927 1936 1945 1949 1952 1956 1860 1870 1895 1912 1914 1919 1927 1936 1945 1949 1952 1956 1860 1870 1895 1912 1914 1919 1927 1936 1945 1949 1952 1956 1860 1870 1895 1912 1914 1919 1927 1936 1945 1949 1952 1956 1860 1870 1895 1912 1914 1919 1927 1936 1945 1949 1952 1956 1860 1870 1895 1912 1914 1919 1927 1936 1