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e时代网络技术促进少先队组织管理的实践与研究 ——东城区和平里第九小学 张娜 [摘要] 当今世界科学技术突飞猛进，现代教育技术以其教育手段的先进性、教育模式的多样化、教育内容的丰富性，带来了一场教育革命。特别是近年来，随着信息化进程的加快，计算机网络的迅速发展和普及，宣告了人类已经进入网络时代，越来越多的中小学生获得了接触网络的机会，毫无疑问，网络教育是时代的选择。就像一位西方教育技术专家所说的那样：“未来的教育应是在线式的，是以网络为载体的。”著名的未来学家托夫勒也曾说过：“谁掌握了信息，谁控制了网络，谁就将拥有整个世界。” 学校是教育的主阵地，少先队是队员依靠的组织，网络时代的到来为少先队活动提供了崭新的资源环境。以计算机为核心的网络在少先队教育过程中的应用，构建起了“网络环境下的少先队教育新模式”，开拓了网络环境下少先队教育方法、活动方式、管理模式的新思路，充分体现学校少先队员的主体地位，提升了少先队员的信息素养，有效地促进了未成年人的健康成长。 [关键词] 信息技术 校园网络 网络管理 信息交流 一、少先队组织传统管理的劣势 少先队组织机构规范化是少先队工作的基础，是少先队走向科学化、制度化和正规化的重要保证。但是传统的管理方式，繁琐、耗时，成为了少先队辅导员和小干部们日常工作的负担。 （一）建档繁琐 少先队组织各种档案材料内容纷繁复杂，