2015-12-7语文6年级上册思维导图在作文中的应用李毅讲述.pptVIP

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2016-12-25 发布于湖北
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2015-12-7语文6年级上册思维导图在作文中的应用李毅讲述.ppt

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回顾：用思维导图来展示《盲孩子和他的影子》思维导图在作文中的应用作文评分表--------作文题目：原作者：评分人：一、卷面写够字数，字迹清晰端正，卷面美观，错别字、错误的标点符号较少二、内容思想正确，符合题意内容事例有典型性，能做到开头、中间部分、结尾点题写什么？作文为什么难写？二、内容思想正确，符合题意内容事例有典型性，能做到开头、中间部分、结尾点题写什么？三、结构结构完整，详略得当，分段写文章开头简短，结尾抒情，重点内容条理清晰怎样写？三、结构结构完整，详略得当，分段写文章开头简短，结尾抒情，重点内容条理清晰怎样写？四、语言语言通顺，具体事例有描写，至少使用5个成语和1句古诗名句，多修辞，有对比，有文采有文采拓展尝试请以《那一刻，我懂得了》为题目，说说写作思路结语：淘宝网创立人马云曾说：“很多人输就输在：对于新兴事物上，第一看不见，第二看不起，第三看不懂，第四来不及。” 我们要想学习得更好更优秀，就应该多学习新的、先进的学习方法；思维导图不仅可以帮助我们巩固基础知识，更可以帮助我们解决作文怎样写这个疑难问题。周末作业 24 总分 √ 至少使用5个成语和1句古诗名句，多修辞，有对比，有文采 √ 语言通顺，具体事例有描写，语言 √ 文章开头简短，结尾抒情，重点内容条理清晰 √ 结构完整，详略得当，分段写结构 √ 内容事例有典型性，能做到开头、中间部分、结尾点题 √ 思想正确，符合题意内容 √ 错误的字、标点符号较少， √ 写够字数，字迹清晰端正，卷面美观卷面 1分 2分 3分 4分 5分评价要点项目模仿色彩浓，雷同内容太多，抄袭现象严重。材料贫乏，感情不自然，写跑题了。没内容写，不能在限定的时间内写出作文，写不够字数。