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Lesson52:How’s the weather?教学设计 水口中学 李 静 一、教学目标 1、知识目标 ①能听懂、会说、会读5个表示天气状况的形容词: sunny, cloudy, windy, rainy, snowy。 ②能用It’s…来描述天气。 ③能用句型How’s the weather today?询问天气。 2、技能目标 能灵活运用句型How’s the weather today? 和 It’s…问答不同地区的天气状况。 3、情感目标 把语言学习融入各种情景及活动中。营造轻松愉快的教学氛围，利用小组游戏及活动，完成师生互动、生生互动的课堂，培养小组合作精神，让学生充满乐趣地学习。 二、教学过程 1、导入 用英语日常用语和学生打招呼，“Nice to see you ! Are you happy ”等、、、、、 T: Do you like watching TV? Let’watch TV,OK? Today 课件呈现：《天气预报》开头视频 T:What’s this? Do you know? This is weather report. She is a weather reporter. 课件呈现: 一副中国地图，上面有多个城市及天气标志，Do you want to lear