Y课堂讲义-英语单词突破法-家教版Y.docVIP

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  • 2016-12-25 发布于贵州
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中学英语词汇突破之道 1. 目前主流的词汇学习方法 社会上很多词汇学习书刊,包括新东方的词汇教学书刊,除了沿用传统且有效的词根词缀学习法外,均以词汇记忆的小技巧为主干。这些小技巧有用,因此这类词汇学习书有其价值。但这类词汇学习记忆方法也有明显局限,用作词汇学习的主干方法不妥当…… 2.存在的问题: a.单词难记(音形义),容易遗忘; b.对词义的理解不是很准确和到位; c.不能正确地使用单词。 3.解决方法: 从接受知识方面讲,学生首先要广泛阅读…… 其次,学生要充分利用双解词典… 同时需要了解英语学习的心理学规律,记忆规律,和英语单词的构造规律,使用合适的工具来辅助学习和记忆英语单词。 4.认知心理学规律——建构主义: 知识不是通过教师的传授获得的;学习者只有把英语学习的目的与自己全部生活的目标联系起来,才能把英语学习作为自己生活的一个组成部分,也才能增强自己的主体意识… 语义加工的深浅是词汇能否记得牢的关键。 第一层次为形式加工层,具体来说就是指对词形或语音的加工,浅层加工在大脑中所留下的记忆痕迹很弱,持续时间也很短。 第二层次是语义加工层,就是围绕单词的词义所进行的加工。这个层次的加工比较复杂,但却是一种深层次加工,持续时间较长。 1联系法;2联想法(imagination),即利用形象思维、生活常识等信息发挥主观想象。 3语境记忆法,把单词放到具体的例句中去记忆。最

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