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第1节 地球上的水先学后教 当堂训练学习目标1.知道地球上主要水体的名称和分布，并能描述各水体之间联系的途径；2.认识水体运动的基本特点（即水循环产生原因与主要环节）；自学指导请认真阅读课本P2-3水的分布的内容，边自学边完成下列题目和课本P3思考与讨论。5分钟后检测，比谁的自学效果好。陆地淡水大气水1.地球上的淡水包括 和 ，仅占总水量的 。 2.53%2.陆地上储水最多的淡水资源是 。 冰川水3.我们通常所说的水资源是 。 陆地淡水4.思考与讨论自学指导请认真阅读课本P3-4水的循环内容，边自学边完成下列题目和课本P3读图题。6分钟后检测，比谁的自学效果好。5.在一定的条件下，陆地和海洋中的水可以通过 和 的形式转化为大气水。 蒸发蒸腾6.在一定条件下，水汽遇冷 而成云致雨，又回到地面。 凝结7.读图题。 8.为什么水会循环？地表径流9.人类常常通过对 环节的改造，影响地球上水循环的过程。蒸腾2.在一定条件下，水汽遇冷 而成云致雨，又回到地面。 凝结3.读图题。 4.为什么水会循环？当堂训练作业本A 第一节（一）同步练第一节（一）和课本P5活动题回家作业同步练第一节（一）和课本P5活动题
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