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Module 10 Unit1 Did you fall off your bike? 学习指导 1、播放SB Unit1活动2的动画或录音，划出表示过去式的单词。课本P56-P57内容(2分钟) 2、再次播放录音，进一步理解语句。（2分钟） 3、请学生注意模仿语音语调，对于学生跟读有困难的语句，教师可以按照意群和节奏带读。（3分钟） 4、鼓励学生分组朗读对话和看图复述课文，提醒学生注意自己的语音语调。（2分钟） New words fall 掉下，落下，摔倒 fall off 跌落 fell（fall的过去式）掉下，落下，摔倒 fall down 摔倒，跌倒，坍塌 found（find的过去式）发现，找到 town 城镇，市镇 happen 发生 小结： Homework 读十五分钟英语，内容为P67 M10 的单词。签字签在单词后面。 课本P56-P57课文签字签在课文标题上。 学习指导 1、根据图片自助感知课文内容，圈出生词。（2分钟） 2、然后听录音，借助图片，录音，自主模仿单词发音。（3分钟） 3、小对子对学，互读互评，相互纠正发音。（5分钟） 4、各小组内根据存在问题进行合作交流。（3分钟） 复习指导 1、打开课本P56—P61内容。自主熟练认读单词。 2、小对子互读互评。 3、大组长带领组员以不同形式熟练练读并运用单词。 4、小组分角色色操练课文，并熟练运用重点句型。He’s/She’s got...? 5、预展学习效果。 1、选词填空：(10分) walked watched phone cook rained 1.Did you（ ）meat yesterday?No,I didn`t. 2.On Friday Sam （ ）TV with his sister Amy. 3.It （ ） yesterday.It was cool outside. 4.Last Saturday my grandparents （ ） in the park. 5.Did you （ ）him yesterday afternoon? 巩固提升 2、连线 chocolate 胃疼 stomachache 头疼 watermelon 发烧 have a cold 感冒 headache 巧克力 fever 西瓜 1. What happened to Sam today? （Sam今天发生了什么事情？） 2. What happened to Daming today? 3. What happened to Amy today? 4. What happened to Lingling today? Listen and answer. An apple a day keeps the doctor away. 一天一个苹果，不用请医生。  . A light heart lives long.心情开朗寿命长。 Homework: Homework: 1.Listen and repeat for 5 times. 2. Continue to act out the play with your parents or friends after class. listen to the chant ,then answer three questions. 1.What’s wrong with Little Tommy? 2.What’s wrong with Little Lingling? 3.What’s wrong with Little Ben? An apple a day keeps the doctor away.一天一个苹果，不用请医生。  . A light heart lives long.心情开朗寿命长。 Poverty?is?the?mother?of?health.?贫穷是健康之母 Thank you! Goodbye! then 那时候 now 现在 was were am is are Yesterday he watched TV . Yesterday he played on the computer . Chant 我有，我有：