漫画类材料作文审题立意方法资料.ppt

第三步：思考问题 　　 1、这则图画反映了社会上的什么问题（现象）？ 2、这则图画反映的社会问题（现象）有无不妥之处？ 3、这则图画反映的社会问题（现象）持续下去有什么结果？ 教育孩子的问题。 这是一种不顾孩子实际强加式的教育，方法十分谬误。 从小方面讲，害了孩子；从大方面讲，害了国家和民族。 4、正确的做法应该是什么？ 要按孩子成长规律教育孩子 要学会尊重，学会引导，学会鼓励，学会理解 要让孩子有自己的梦想，允许孩子有个性特长　 　 第四步：确定立意 1、从父母角度：教育孩子要有正确的方法。 2、从孩子角度：给我们自由发展的空间。 　 七、例文展示 题目：人才不是砸出来的 有这样一幅漫画：为父者，不辞辛苦爬大树；为母者，不怕劳累高举篮筐，篮筐内是满满的大大的苹果。二人配合默契，狠砸在树下读书的儿子。父亲一边砸儿子，一边还念念有词：“不信把儿子砸不成牛顿第二。”（1、引述材料） 相信看过此画的人一定会忍俊不禁，笑弯了腰，笑岔了气。笑过之后呢？笑过之后，便不得不深思了。细想想：这对父母啊，为了孩子成材，用心可谓良苦！但培养孩子，只有良苦的用心就够了吗？不够，远远的不够！望子成龙要根据孩子的情况，一味强求只会害了孩子。人才不是砸出来的，人才的培养关键是科学的方法啊！（观点）（2、分析材料，提出观点。点题） 牛顿确实