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                * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 全等图形 全等图形:够完全重合的两个图形,即它们的形状和大小完全相同。 回忆 相传成吉思汗西征时,一支蒙古大军由吐鲁番出发,沿天山深处向伊犁集结.时当仲夏,山中仍风雪弥漫,寒气袭来更使饥肠辘辘的蒙古将士疲惫不堪。岂料一过山岭,眼前竟是一马平川。宛如锦毯的莽莽草原上,繁花怒放,清泉密布,流水潺潺,仿佛到了另一个世界,将士们顿觉心旷神怡,忽然间云开日出,艳阳高照,人们不禁齐呼:“那拉提,那拉提”,意思是“阳光照耀的地方”。这里便是现今闻名遐迩的国家级自然保护区、AAAA级风景名胜区——新疆伊犁那拉提草原。  想一想:我们刚才所见到的图形有什么相同和不同的地方? 相同点:形状相同.  不同点:大小不一定相同. 探索:P57做一做 =________, =________.        上面地图中AB、A′B′、BC、B′C′这四条线段是成比例线段.实际上,上面两张相似的地图中的对应线段都是成比例的. = 我们能发现 计算可得 ≠ 思考: 如果                      ,会出现什么情况? 这样的结论对一般的相似多边形是否成立呢? 图24.2.3中两个四边形是相似形,仔细观察这两个图形,它们的对应边之间是否有以上的关系呢?对应角之间又有什么关系?         再看看图24.2.4中两个相似的五边形,是否与你观察图24.2.3所得到的结果一样? 由此可以得到两个相似多边形的性质:   概括       实际上这也是我们判定两个多边形是否相似的方法, 即如果___________________________,那么这两个多边形相似. 对应边成比例,对应角相等. 各边对应边成比例,各角对应角相等 例	在图24.2.5所示的相似四边形中,求未知边x的长度和角度α的大小. 思考        两个三角形一定是相似形吗?两个等腰三角形呢?两个等边三角形呢?  1.下图是两个等边三角形,找出图形中的成比例线段,并用比例式表示. 课堂练习 2.根据下图所示,这两个多边形相似吗?说说你的理由. 3.如图,正方形的边长a=10,菱形的边长b=5,它们相似吗?请说明理由. 4、下列说法中正确的是     (    )  A、所有平行四边形都是相似图形  B、所有菱形都是相似图形 C、所有等腰梯形都是相似图形 D、所有全等三角形都是相似图形 D 能力提高 1、一棵树AB的高为5m,树影长BC为20m,则        =________,同一时刻测得楼房A ′B ′ 的影长B′C ′为100m,则A ′B ′=_______。 (同一时刻,物长和影长成比例) 2、已知矩形ABCD中,AB=1, 在BC上取一点E,沿AE将 △ABE向上折叠,使B点落在 AD上的F点,若四边形EFDC 与矩形ABCD相似,则AD=_______。  课堂小结 相似多边形 相似多边形的性质 相似多边形的判定 →对应边成比例,对应角相等 →若对应边成比例,对应角相等,则这两个多边形相似 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * * * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * * * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 
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