信息分析方法笔记..docVIP

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  • 2016-12-25 发布于重庆
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高纲1219 江苏省高等教育自学考试大纲 02124  信息分析方法                南京理工大学编 江苏省高等教育自学考试委员会办公室 一、课程性质及其设置目的与要求 (一)课程性质和特点 《信息分析》课程是江苏省高等教育自学考试信息管理与信息系统专业的必修课,是为培养和检验自学应考者信息管理与信息系统基本知识和基本技能而设置的一门基础性课程。 随着社会信息化进程的加快,信息资源已成为人类经济活动、社会活动的重要战略资源。但是信息的效用并不是直接能显示出来,需要通过对信息进行收集、存储、组织、分析、提供等程序,信息才能实现其价值。其中通过信息分析可以达到甄别信息、精化信息、重组信息和利用信息的作用。可以看出,信息分析是信息活动的必然要求,是建立信息系统的重要条件,是信息检索与咨询的基础,是开展用户服务的有力保证。 《信息分析》这门课程的任务就是通过信息分析课程的学习,增强自考学生对信息资源的收集、控制和分析能力,为以后实际工作中保证决策数据的正确性、理论方法的合理性以及制定政策和战略决策的科学性打下基础。 (二)本课程的基本要求 本课程共分为八章。在对信息分析的基本概念、理论、流程和方法体系简单阐述的基础上,重点介绍了常用的定性分析方法和定量分析方法,包括逻辑思维方法、特尔菲法、文献计量学方法、回归分析法、时间序列分析。通过本课程的学习,自学应考者应达到以下

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