2017届高考语文一轮复习 专题十三 实用类文本阅读(选考)第一讲 考点三 分析传记的主要表现手法教学案(含解析).docVIP

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  • 2016-12-25 发布于河北
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2017届高考语文一轮复习 专题十三 实用类文本阅读(选考)第一讲 考点三 分析传记的主要表现手法教学案(含解析).doc

基础点: 1.传记的表达方式及表现方法 (1)表达方式 以叙述为主,综合运用描写、议论、抒情等多种表达方式。人物传记一般要介绍传主的人生经历,叙述是主要的表达方式,作品既可对传主的人生经历作纵向的叙述,也可抓住传主的个性特征和历史功绩作横向的叙述。人物传记以刻画人物特征为中心,典型人物的刻画离不开多种多样的描写手法。传记末尾一般总述传主的功绩成败,也可以在叙述人生经历的同时加入一些议论和抒情。 (2)刻画传主的方法 人物传记以记叙传主的活动、经历、事迹为主,重在刻画传主的性格,并通过这种性格的刻画来反映生活,表达一个深刻的主题。 传记采用的表现手法与一般记叙文相似,有细节描写、修辞手法、详略得当、叙议结合、正侧相映、烘托、衬托、对比、象征、先抑后扬等。其主要作用有:①引人入胜,发人深省;②突出传主性情;③揭示文本内涵,突出文本主旨。 具体有以下几种方法: ①通过传主的肖像写人。传主的肖像主要指传主的外貌,包括容貌、服饰、姿态和神情等等。肖像描写可以写静态,也可以写动态。 ②通过传主的语言写人。传主的语言要充分个性化,能表现传主的出身、教养、经历和性格,让人读了如闻其声,如见其人。 ③通过传主的行动写人。传主的行动要符合生活的本质,符合传主的性格发展的逻辑。可以选择具体的、富有特征的行动来展现传主的性格和心理活动。 ④通过传主的心理写人。传主的内心世界是很丰富的,心理描写就是要

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