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高等教育学论文 姓名： 学院： 班级： 学号； 摘要 随着人类社会的进步,大学总是在对自身的目的、任务、职能不断进行反思和调整。社会的变化引起大学内部和外部的变革,甚至引起大学职能的变化。在历史上,已有许多大学经历过这样的考验和失败,在今天,中国的大学也面临着同样的挑战。 “大学的职能,即是大学对某些特定社会任务所承担的义不容辞的职责以及由此而产生的相应的功能,是由大学性质与社会分工所确定的。它不但反映大学的本质特征,更反映社会的时代特征”。评价一所大学是否正确而有效地履行了自己的社会职能,主要是看它的客观社会效果如何。因此,我们可以透过大学职能演变来看大学的第二职能即科学研究职能的地位、作用以及它在现代社会中的发展况。 正文 一般说来，大学职能的演变大体经历了三个阶段：(一)18世纪以前大学培养人才的职能。古希腊的学园中国的稷下学宫，12、13世纪产生于欧洲的中世纪大学意萨莱诺大学、波隆那大学等，中世纪大学主要是培养专业人才的职业学校，只是在有限的意义上可以说是为学习本身的概念而存在。大学在满足专业、教会和政府对各种人才的需要过程中不断发展。中世纪大学的办学目的与方向决定了其职能基本上时培养专门人才，而科学研究在大学中并没有找到车站的位置和理由。（二）19世纪初德国大学发