(培训者远程培训方案说明.pptVIP

项目背景二 新形势、新任务、新要求： 《规划纲要》提出完善教师培训制度，将教师培训经费列入政府预算，对教师实行每五年一周期的全员培训的新任务； 教育部“教师 1号文件”提出：“充分发挥区县教师培训机构的服务与支撑作用。积极推进区县级教师培训机构改革建设，促进县级教师进修学校与相关机构的整合和联合，加强县级教师培训机构基础能力建设”的新要求 ； 修订后的《示范性县级教师培训机构评估标准》提出教师培训机构专业化建设的新标准； 温家宝总理教师节视察河北张北县，对农村教育和农村教师提出新的使命、新的希望和举措。 请多联系！ 谢谢！ 六、培训方式 1.采取线上学习与交流、线下研讨与实践相结合的混合学习方式。培训期间上线学习与交流的时间不少于50学时。 2. 采取班级化管理。分县组班，以校为单位，班级规模一般为50人。每个班设班级管理者（由县级教师培训机构负责人或主管负责人担任）、辅导教师和技术人员各1名。 3.学员通过观看视频课程、完成实践作业、在指定时间内与专家远程答疑（或观看答疑视频）、与远程培训辅导者在线互动、相互评价与指导、在线或线下阅读拓展资源、集中研讨等方式进行学习。 “国培计划（2011）”—县