2014年1月高三生物期末测试阅卷标准说明材料.pptVIP

高三生物阅卷标准说明 2014年1月 命题设想 全面检查必修1~3、选修3知识复习效果 重点考查理解能力、获取信息能力和综合运用能力 检测基本的实验探究能力（对实验结果的分析） 模拟高考题的综合设问方式，检测生物学知识网络的构建程度 难度设计：0.70左右 阅卷标准说明 21．（7分）为研究高温对盛花期棉花植株光合速率的影响，研究者将A、B、C三个品系植株从30℃环境移入40℃环境培养，测得相关数据如下图1。请分析回答： 阅卷标准说明 （1）在高温环境下，三个品系光合速率均下降，原因可能有： ①高温破坏了 膜的结构，使 捕获（吸收）光能的效率下降，光反应受到抑制。 ②高温下 ，使叶片吸收的二氧化碳减少，碳反应受到抑制。 （1）①类囊体 光合色素（答“叶绿体中的色素”给分。只答“色素”、“叶绿素”不给分） ②气孔开放度下降（答案合理给分） 阅卷标准说明 （2）三个品系中的 品系在高温条件下光合速率下降最少。原因之一，该品系在高温下 更显著，因而能更有效地散热，以降低高温对叶绿体结构和功能的影响。 （2）A 蒸腾速率上升（没有“上升”不给分） 阅卷标准说明 （3）在30℃时，测定三种品系光合速率变化情况如图2。当光照强度过大时，棉花叶片